komentarų nėra

Integruota lietuvių kalbos ir matematikos pamoka

Kas sieja lietuvių kalbą ir matematiką? Ar galima kalbą paliesti rankomis? Į  šiuos klausimus  atsakymų ieškojo I g klasės mokiniai integruotoje lietuvių kalbos ir matematikos pamokoje. Smalsu buvo pabūti žodžių archeologais, nupūsti dulkes nuo mirusių žodžių. Pirštų miklumą ir erdvinį mąstymą lavino įvairių figūrų lankstymas, jose užrašant po sakinį....
komentarų nėra

Molėtų gimnazijos mokiniai aktyviose pamokose KITAIP

Balandžio 30 d. Molėtų gimnazijos 9-10 kl. mokiniai dalyvavo aktyviose pamokose. Mokiniai iš anksto buvo pasirinkę pamokas, kuriose norėtų dalyvauti. Merginos siuvimo pamokoje pasisiuvo puikias kepuraites, gamino kavos gėrimus, kokteilius. Vaikinai susipažino su automobilių remonto darbais, verslo subtilybėmis. Šios pamokos leidžia mokiniui susipažinti su profesijomis, galbūt tai padės tikslingai pasirinkti būsimą specialybę....
komentarų nėra

Jaunasis žemės ūkio technikos specialistas 2019

Balandžio 18 d. mūsų mokyklos sektoriniame praktinio mokymo centre vyko Tarptautinis profesinio meistriškumo konkursas „Jaunasis žemės ūkio technikos specialistas 2019“. Konkurse dalyvavo net 37 mokiniai iš 21 Lietuvos ir 1 Latvijos mokyklos. Kaip ir kasmet, mokiniai varžės  keturiose rungtyse: laikė teorijos testą, atliko suvirinimo užduotį ir figūrinio vairavimo užduotis su traktoriais John Deer bei Deutz-fahr […]...
komentarų nėra

Pamokos kitaip: mokyklos metai žemėlapyje

Balandžio 17 d., vyko integruota biologijos ir kūno kultūros pamoka, kurios metu mokiniai su dalykų mokytojomis nagrinėjo gyvenvietės žemėlapį, jame planavo kaip įvairiais maršrutais paminėti mokyklos 60 – metį. Pasiskirstę į grupeles, susidarė savo maršrutus įvairiose gyvenvietės dalyse ir išėjo jų įveikti. Mokiniai, kūno kultūros mokytoja metodininkė Lina Skladaitytė ir biologijos mokytoja metodininkė Arūnė Vitonytė  […]...
komentarų nėra

Aktyvios pamokos su Inturkės pagrindinės m-klos mokiniais

Mokykloje lankėsi Inturkės pagrindinės mokyklos 7-10 klasių mokiniai. Dalyvavo Automobilių remonto, Konditerijos, Verslumo ir Įvairių gėrimų gamybos pamokose, aplankė Palaimintojo Teofiliaus Matulionio muziejų Alantos dvare.  Ne paslaptis, kad pasirinkti tokią profesiją, kad, anot populiaraus posakio, į darbą eitum kaip į šventę, ne kiekvienam pasiseka. Šios pamokos leidžia mokiniams “pasimatuoti  profesiją”....
komentarų nėra

Pamokos kitaip: Šiltnamiuose – gyvybe alsuojantis pavasaris

Mokykloje paskelbus „Iššūkių savaitė. Pamokos kitaip“ Balandžio 10 d. želdinių tvarkytojo specialybės II kurso mokiniams, dalyko „Parkų tvarkymas“ pamokos vyko A. Grygienės šiltnamiuose. Pamokų tema: Gėlynų įrengimas parke. Pirmiausia mokiniai apžiūrėjo šiltnamius, kuriose auga gausybė įvairiausių gėlių, o paskui mokykloje įgytas žinias reikėjo pritaikyti praktiškai: ruošti žemių mišinius, sodinti gėles, laistyti , daryti kompozicijas. Mokiniai […]...
komentarų nėra

Pamokos kitaip: mokiniai gaminosi skudučius

Balandžio 16 d., vyko muzikos bei gėlininkystės integruotos pamokos tęsinys. Praėjusią savaitę mokiniai, kartu su mokytojomis Zita ir Vida lankėsi Kauno P. Stulgos lietuvių tautinės muzikos instrumentų muziejų. Edukacija: žolinės kilmės instrumentai, jų gamyba. Šiandien visi kartu patys gamino skudučius iš Japoninio pelėvirkščio ir  vėliau juos išbandė praktiškai, kurdami sutartines.  ...
komentarų nėra

Pamokos kitaip: floristikos panaudojimas ruošiantis svečių aptarnavimui

Šiandien PB1 ir ŽT2  grupėms vyko integruota Pasiruošimas svečių aptarnavimui bei Floristikos pamoka. Mokiniai ruošė gėlių kompozicijas ir serviravo stalus skirtingomis temomis: ” Velykų belaukiant”, ” Pirmieji pavasario žiedai”, ” Rožės- meilės gėlės” ir ” Tau patys gražiausi žiedai”. Pamokas vedė profesijos mokytoja metodininkė G. Jakimonytė ir vyr. profesijos mokytoja V. Šeikienė....
komentarų nėra

Pamokos kitaip: kaip biodujų jėgainė prisideda prie aplinkos taršos mažinimo?

Balandžio 15 d., tęsiant kitokių pamokų ciklą, želdinių tvarkytojo specialybės mokiniai, aplinkosaugos pagrindų pamokų metu, lankėsi mokykloje veikiančioje biodujų jėgainėje. Kitokioje pamokoje biodujų jėgainės operatorius Piotras papasakojo mokinimas kaip veikia jėgainė, kokio tipo bakterijos joje “dirba” bei kaip visa biodujų jėgainės sistema tausoja aplinką ir mažina jos taršą. Vėliau mokiniai kartu su mokytoja Arūne diskutavo […]...
komentarų nėra

Pamokos kitaip: ar pakanka vandenyje druskų?

Chemijos pamokos metu I g klasės mokiniai  TDS matuokliu tyrė ištirpusiųjų kietųjų medžiagų (druskų) kiekį geriamajame vandenyje. Tyrėjai nustatė medžiagų kiekį mokyklos vandentiekio vandenyje, mokomojo baro naudojamame vandenyje, mokyklos sekretorės kabinete esančiame vandenyje, parduotuvėje pirktame mineraliniame vandenyje. Visuose mėginiuose druskų kiekis atitiko normas. Vandenyje iš čiaupo mineralinių medžiagų buvo daugiau nei pirktiniame vandenyje. Taip pat […]...